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    提高站位 深学力践 扎扎实实推动党史学习教育走深走实

    —— ——杨松义对省地方志办公室党史学习教育提出要求

    时间:2021/03/19 15:32     已浏览:2585 次  

    为全面谋划和系统推进党史学习教育,确保党史学习教育工作走深走实,取得实效,3月15日上午,省地方志办公室主任杨松义结合学习习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话、省委王建军书记在全省党史学习教育动员大会上的讲话和省政府办公厅党组书记王定邦在省政府办公厅党史学习教育动员会议上的讲话精神,对省地方志办公室党史学习教育进行了动员部署,并谈了自己的认识和体会。杨松义强调,开展好党史学习教育,必须紧紧抓住以下环节:

    提高政治站位,切实增强党史学习教育的思想自觉和行动自觉。省地方志办公室作为省政府办公厅代管单位,要向省政府办公厅看齐,体现政治机关的特性,做到旗帜鲜明讲政治。全体党员干部特别是处级以上党员干部在思想上一定要绷紧这根弦,认真学习贯彻习近平总书记的重要讲话精神和王建军书记及王定邦同志的讲话精神,把思想和行动高度统一到中央、省委和省政府办公厅的决策部署上来,既要在思想上引起高度重视,又要在行动上抓紧落实相关任务。党史学习教育既是庆祝中国共产党百年华诞的一项重要举措,又是在新发展阶段,汲取历史经验,贯彻新发展理念,构建新发展格局的现实的紧迫要求。当前,地方志事业发展进入了新阶段,如何更好地发挥地方志存史、育人、资政功能,是必须抓紧研究解决的重要课题。要结合党史学习教育,认真梳理新方志编纂30多年来的基本情况,科学把握地方志事业发展的新形势,对照创新、协调、绿色、开放、共享的要求,立足实际,推动地方志工作高质量可持续发展。

    突出重点,系统谋划,推动党史学习教育扎实有序开展。一要在学史知史中淬炼忠诚品质,以史为鉴,提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力,进一步增强用党的创新理论武装头脑的自觉性和坚定性,坚定不移贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想,真正做到对党忠诚、对领袖忠诚、对人民忠诚、对事业忠诚。二要在学史知史中感悟初心宗旨,认真践行以人民为中心的发展思想,始终站稳群众立场,尊重群众主体地位,切实维护群众利益,扎实开展“我为群众办实事”实践活动。地方志部门践行初心使命,既要在“我为群众办实事”实践活动中力所能及地做好相关工作,更要立足业务工作实际,编纂出版符合马克思主义唯物史观要求,体现人民群众创造历史、人民群众是历史发展主体思想的精品志鉴。三要在学史知史中把握规律大势,牢牢把握抢抓机遇、开创新局的历史主动,加快构建地方志事业发展新格局。学史,就是要从历史中汲取养分,推动现实工作,关键是要把握历史的发展大势。开创新局,要牢固确立科学的大历史观和正确的党史观、方志观,认真研究地方志事业发展的规律,总结好全省第二轮修志编鉴的经验教训,进一步明确下一步发展思路,谋划好“十四五”时期地方志工作。四要在学史知史中传承革命精神,勇当孺子牛、争当拓荒牛、敢当老黄牛,大力发扬革命到底精神、艰苦奋斗精神、敢于斗争精神,戮力践行“修志问道,直笔著史”的方志人精神,始终保持拼搏奋进的昂扬斗志。五要在学史知史中汲取经验教训,不断增强识别风险、防范风险的敏锐性,不断提高应对风险挑战的能力和水平。地方志为党立言、为国存史、为民构筑精神家园的特殊属性,要求我们提高应对风险挑战的本领,首先要严把志鉴编纂“五关”,特别是要把好政治关。

    学深悟透,学以致用,确保党史学习教育取得实实在在成效。一要毫不动摇坚持正确的党史观,准确把握党史发展的主题、主线、主流本质,旗帜鲜明地反对历史虚无主义。要结合树立正确的党史观,切实解决好“为谁修志、怎么修志、靠谁修志、如何修好志”这一根本问题,在志鉴编纂中努力体现青海历史发展的主线主流。二要用好用活地方志资源,充分挖掘全省第一轮、第二轮修志工作成果及地情资料中记述的革命、建设、改革的成功经验,在传承红色基因中汲取前进力量,在用好用活志鉴史料资源中体现地方志价值。三要注重创新方式方法,推动学习教育往深里走、往实处走。继承和发扬以往学习教育中采取的好方式、好经验,结合党史学习教育的新要求,突出知党、信党、爱党、护党主题,通过开办“党史学习教育学用讲堂”、处级以上领导干部带头讲党课、组织退休老党员老干部讲体会等形式,丰富教育载体,提升教育质量。四要坚持知行合一谋发展,立足新发展阶段,坚持用新发展理念指导地方志事业高质量发展,坚持依法治志、科学治志,确保地方志事业行稳致远。五要加强领导,精心组织。成立省地方志办公室党史学习教育工作领导小组,落实责任,明确任务。要对标对表省政府办公厅开展党史学习教育实施方案,结合地方志办公室实际,制定既连天线又接地气的工作方案,按时间节点有序推进党史学习教育。六要加强统筹协调,将党史学习教育同推进工作、加强队伍建设结合起来,做到相辅相成,一体推进。教育是手段而不是目的,其根本目的在于推进工作的发展和干部队伍的健康成长,要善于同地方志工作重点任务、干部队伍培养等工作有效衔接,使学习教育融入日常工作中。七要坚持以上率下,领导干部、各党委委员要切实发挥示范带头作用,在学习、践行中走在前、做表率,既做学习教育的表率,又做践行创新理论的表率。八要把握节奏,尊重规律,正确处理好集中学习教育与个人自学、重点要求与一般化安排部署、自主创新与借鉴普遍性做法与经验等方面的关系,有的放矢,循序渐进,务求实效。九要加强督促指导,领导小组要发挥统揽作用,对各处社的学习教育进行全程督促指导,及时发现和纠正学习教育中存在的问题。十要以党史学习教育为契机,以正在做的事情当中,在学习、继承党的优良作风和传统的过程中,形成认真学习、民主讨论、求是创新的氛围。

    总之,在学习教育过程中,要明确目标要求,深刻认识开展党史学习教育的重大意义;要认真学、深入悟、自觉行,努力形成学习党史、宣传党史、利用党史的浓厚氛围;要落实标准要求,学出坚定信仰,学出绝对忠诚,学出务实作风,学出使命担当;要坚持统筹兼顾,协调推进各项重点任务,以优异成绩向建党100周年献礼。